Breve recuento histórico del diseño instruccional

Según la lectura sobre el "Breve recuento histórico del diseño instruccional", que comentarios puede hacer con relación a la misma, para generar discusión al respecto.

Algunas preguntas para ayudar a la discusión:

¿Cómo la filosofía de Aristoteles, Sócrates y Platón han contribuido al desarrollo de los modelos de diseño sistemático?

¿Cómo la filosofía del pragmatismo de John Dewey del mejor aprendizaje se realiza con el "hacer", que simplemente aprender datos y el diseño sistemático?

¿Qué ocurre durante la Segunda Guerra Mundial que trae el dilema del adiestramiento como un instrumento para entrenar a un gran número de personas de forma rápida?

¿Cuál es la transición importante que se da durante los años de 1950 relacionadas al diseño instruccional?

¿Cuál es la importancia de los modelos sistemáticos de aprendizaje?

Bienvenidos al Blog

El objetivo de este espacio es compartir y dialogar los temas que se discutirán en el curso durante el termino de estudio.

Bienvenidos al Blog del Curso TECN_667

Desarrollo e Implantación de Ambiente de Aprendizaje
apoyado con la Tecnología.

Curso integrador que provee al estudiante la oportunidad de aplicar los modelos para el desarrollo de la instrucción y los marcos teóricos que sustentan su cuerpo de conocimiento en el desarrollo e implantación de materiales educativos y ambientes de aprendizaje apoyados con tecnología. El estudiante desarrollará una propuesta de producción por fases y recursos basados en los análisis del estudiante, las necesidades y contexto.